Les moyens d'abord, les résultats après : Différence entre versions
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Synopsis : Les moyens d'abord, les résultats après - introduire l'agilité, les valeurs et les principes - réflexion sur ce qui fait la réussite d'un projet
Objectifs pédagogiques : Ce jeu introduit et illustre le syndrome « les moyens d’abord, les résultats après » et l’impact négatif que cela peut avoir sur un projet de développement informatique et son exécution ou son résultat. Il nous amène aussi à débattre sur ce qu’est le succès d’un projet informatique et quels facteurs pourraient y contribuer (incluant une évaluation des valeurs et principes du Manifeste Agile). De plus, il souligne l’importance de l’analyse et de la théorie des parties prenantes.
Type : Productif
Durée : 100 min env.
Nombre de participants : 3-30
Profils des participants : Tous
Temps de préparation : 20 minutes - s'approprier le déroulement de l'atelier / organiser la salle
Lien pour la description : , en français
Matériel : papier, stylo / feutres et éventuellement pepper-board (si vous souhaitez afficher les résultats)
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