wiki:la_performance_dune_equipe
Différences
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Ligne 8: | Ligne 8: | ||
Cet atelier est donc destiné à faire toucher du doigt la notion d' | Cet atelier est donc destiné à faire toucher du doigt la notion d' | ||
Oui, cela demande d'y consacrer de l' | Oui, cela demande d'y consacrer de l' | ||
+ | |||
+ | ===== Déroulement de l' | ||
+ | ==== Mise en place ==== | ||
+ | J' | ||
+ | Sur chaque table, sont positionnés : | ||
+ | * un plateau | ||
+ | * un dés | ||
+ | * un deck de contextes de l' | ||
+ | * quelques supports d' | ||
+ | * éventuellement un kit [[ressources: | ||
+ | |||
+ | ==== Déroulé ==== | ||
+ | Une fois les participants accueillis, je propose cet atelier en 3 temps : | ||
+ | ==== 1. Apports théoriques co-construits sur la notion d' | ||
+ | Questionnement des participants autour de 2 questions : | ||
+ | * Qu' | ||
+ | * Qu' | ||
+ | |||
+ | Il n'y a évidemment pas de réponse unique à ces questions. L' | ||
+ | Je laisse évidemment ces éléments affichés pour le reste de l' | ||
+ | |||
+ | ==== 2. Création d'un contexte d' | ||
+ | Cette création de contexte se réalise en 3 phases : | ||
+ | * Les participants ont à leur disposition des cartes " | ||
+ | * Pitch du contexte d' | ||
+ | |||
+ | > Vous êtes une équipe de coachs sollicitée pour accompagner une équipe. | ||
+ | > Nous allons vous faire rencontrer le commanditaire qui va vous partager le contexte de cet accompagnement. | ||
+ | > | ||
+ | > **Contexte du commanditaire :** | ||
+ | > Nous sommes une société d’import-export et nous basons depuis de nombreuses années l’ensemble de nos décisions stratégiques sur l’exploitation de nombreuses données. | ||
+ | > A cette fin, nous avions intégrés dans chaque département de l’entreprise, | ||
+ | > Il y a quelques mois de cela, et dans le cadre de la dernière restructuration des services, nous avons extrait ces ingénieurs des différents services pour les regrouper au sein d’une même équipe. L’équipe “Data à volonté”. | ||
+ | > | ||
+ | >C’est pour cette équipe que nous vous sollicitons. | ||
+ | >Nous constatons une démobilisation au sein de cette équipe, et un turn-over inquiétant. | ||
+ | |||
+ | * Composition du contexte de l' | ||
+ | |||
+ | ==== 3. Axes d' | ||
+ | Toutes les équipes ne sont pas aussi ... " | ||
+ | Pour incarner ce point, nous allons nous remettre au hasard dans cet atelier. | ||
+ | |||
+ | * Les participants lancent le dés pour identifier le profil de l' | ||
+ | |||
+ | Il est ensuite temps d' | ||
+ | |||
+ | * Les participants identifient collectivement les 3 axes d’accompagnement les plus important à proposer en premier à leur équipe. A ce stade, ils ne cherchent toujours pas à identifier comment s'y prendre. | ||
+ | |||
+ | > Sélectionnez le premier axe à aborder selon vous. | ||
+ | > Au sein de votre équipe de coachs, et en vous appuyant sur votre expérience ou sur les fiches d’outils à votre disposition, | ||
+ | > Vous devez collectivement remplir l’intégralité du “support de traitement des problèmes”. | ||
+ | |||
+ | <WRAP round tip> | ||
+ | Le “support de traitement des problèmes” est structuré autour de 4 aspects : | ||
+ | - L' | ||
+ | - La description de l' | ||
+ | - L' | ||
+ | - Les détails pratiques de mise en œuvre. | ||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | * Une fois les 4 parties du “support de traitement des problèmes” remplie, et une fois les participants confiants en leur plan, il est temps de : | ||
+ | * partager leur stratégie avec les autres équipes | ||
+ | * mettre cette stratégie à l’épreuve de l’équipe **en lançant le dès 2 fois** : | ||
+ | * Lancé #1 : Pour que cette expérimentation soit accepté par l’équipe, | ||
+ | * Lancé #2 : Pour que les mesures aient apporté les bénéfices attendus, ce lancé doit représenter un score STRICTEMENT supérieur à 3. | ||
+ | |||
+ | * Si le score est concluant : | ||
+ | * les participants passent au traitement de l'axe suivant | ||
+ | * Sinon : | ||
+ | * les participants demandent des pistes d’éléments qui auraient pu s’être mal passé aux autres équipes. Puis ils se basent sur ces feedback pour revoir leur copie. | ||
+ | |||
+ | ==== Débrief ==== | ||
+ | Comme tout atelier, celui doit être débriefé, principalement autour : | ||
+ | * de ce que les participants retiennent de cet atelier | ||
+ | * de ce qu'il envisage de ramener dans leurs propres équipes | ||
+ | |||
+ | ==== Les supports ==== | ||
+ | * {{ : | ||
+ | * Le dés ... //désolé, je vous laisse en trouver un par équipe ;-)// | ||
+ | * {{ : | ||
+ | * {{ : | ||
+ | * éventuellement, | ||
+ | |||
+ | {{tag> |
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