wiki:engagement_cube
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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wiki:engagement_cube [25/05/2025 01:21] – [Partie 2] chrisd | wiki:engagement_cube [25/05/2025 01:30] (Version actuelle) – [Notes pour la prochaine édition :] chrisd | ||
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Ligne 62: | Ligne 62: | ||
**Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing** | **Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing** | ||
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- | > A ce stade, les engagements pris peuvent évoluer en fonction de l’expérience | + | |
- | Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise stratégie d’engagement puisqu’elle est personnelle. Il s’agit là d’une occasion pour l’équipe de découvrir les stratégies de chacun des membres qui la compose en dehors de toute contrainte. | + | > A ce stade, les engagements pris peuvent évoluer en fonction de __l’expérience |
+ | > Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise stratégie d’engagement puisqu’elle est personnelle. Il s’agit là d’une occasion pour l’équipe de découvrir les stratégies de chacun des membres qui la compose en dehors de toute contrainte. | ||
==== Partie 3 ==== | ==== Partie 3 ==== | ||
Ligne 72: | Ligne 73: | ||
Les participants repartent alors pour un cycle : | Les participants repartent alors pour un cycle : | ||
+ | <WRAP centeralign> | ||
+ | **Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing** | ||
+ | </ | ||
- | Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing | + | > A ce stade, l’impact de la sécurité apportée par __un droit à l’erreur |
- | + | ||
- | > A ce stade, l’impact de la sécurité apportée par un droit à l’erreur | + | |
==== Partie 4 ==== | ==== Partie 4 ==== | ||
Ligne 90: | Ligne 92: | ||
Les équipes repartent alors pour un cycle : | Les équipes repartent alors pour un cycle : | ||
- | + | <WRAP centeralign> | |
- | Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing | + | **Engagement |
+ | </ | ||
> Le débrief porte à présent sur l’impact qu’a eu le groupe sur la relation à l’engagement. Il est rare que l’engagement commun corresponde arithmétiquement à la somme des engagements pris précédemment à titre individuel par l’ensemble des membres composant le groupe. | > Le débrief porte à présent sur l’impact qu’a eu le groupe sur la relation à l’engagement. Il est rare que l’engagement commun corresponde arithmétiquement à la somme des engagements pris précédemment à titre individuel par l’ensemble des membres composant le groupe. | ||
- | Les participants découvrent ici une composante de la dynamique d’équipe. Et il est intéressant de constater que les motivations et stratégies des 2 équipes ne sont alors pas nécessairement les mêmes (alors que tous les participants appartiennent au quotidien à la même équipe de production). | + | > Les participants découvrent ici une composante de la __dynamique d’équipe__. Et il est intéressant de constater que les motivations et stratégies des 2 équipes ne sont alors pas nécessairement les mêmes (//alors que tous les participants appartiennent au quotidien à la même équipe de production//). |
==== Partie 5 ==== | ==== Partie 5 ==== | ||
Ligne 103: | Ligne 106: | ||
Les équipes repartent alors pour un cycle : | Les équipes repartent alors pour un cycle : | ||
+ | <WRAP centeralign> | ||
+ | **Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing** | ||
+ | </ | ||
- | Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing | + | > Il est intéressant de voir ici l’impact de la sécurité apportée par __un droit à l’erreur pour l’équipe__ |
- | + | ||
- | > Il est intéressant de voir ici l’impact de la sécurité apportée par un droit à l’erreur pour l’équipe | + | |
==== Partie 6 ==== | ==== Partie 6 ==== | ||
Ligne 113: | Ligne 117: | ||
Les équipes suivent une dernière fois le cycle : | Les équipes suivent une dernière fois le cycle : | ||
+ | <WRAP centeralign> | ||
+ | **Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing** | ||
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- | Engagement → Réalisation → Comptabilisation → Débriefing | + | > Il est intéressant de voir ici l’impact de la sécurité apportée par __un droit à l’erreur pour chaque membre de l’équipe__ |
- | + | ||
- | > Il est intéressant de voir ici l’impact de la sécurité apportée par un droit à l’erreur pour chaque membre de l’équipe | + | |
===== En bref ===== | ===== En bref ===== | ||
Ligne 122: | Ligne 127: | ||
Cet atelier revêt principalement 4 aspects : | Cet atelier revêt principalement 4 aspects : | ||
- | * il s’agit d’une activité de team building, et dans un cas d’équipes distribuées pour lesquelles il n’est malheureusement pas envisageable de recourir à un regroupement physique ponctuel, elle est assez aisé à mettre en oeuvre à distance. Les équipes ont l’occasion de se découvrir sous des aspects sur lesquels elles prennent rarement le recul nécessaire. | + | * il s’agit d’une activité de **team building**, et dans un cas d’équipes distribuées pour lesquelles il n’est malheureusement pas envisageable de recourir à un regroupement physique ponctuel, elle est assez aisé à mettre en oeuvre à distance. Les équipes ont l’occasion de se découvrir sous des aspects sur lesquels elles prennent rarement le recul nécessaire. |
- | * il permet de constater différentes stratégies personnelles de rapport à l’engagement | + | * il permet de constater différentes |
- | * il permet de constater l’impact du contexte de groupe sur les stratégies d’engagement de chacun, et offre l’opportunité aux équipes de s’aligner autour de cette notion | + | * il permet de constater l’**impact du contexte de groupe sur les stratégies** d’engagement de chacun, et offre l’opportunité aux équipes de s’aligner autour de cette notion |
* l’impact du droit à l’erreur sur les performances individuelles comme collectives. | * l’impact du droit à l’erreur sur les performances individuelles comme collectives. | ||
- | Afin de faciliter le suivi de cet atelier, vous pouvez par exemple vous baser sur une feuille de calcul de ce type au [[https:// | + | Afin de faciliter le suivi de cet atelier, vous pouvez par exemple vous baser sur une feuille de calcul de ce type au {{ :wiki: |
==== Notes pour la prochaine édition : ==== | ==== Notes pour la prochaine édition : ==== | ||
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* J’ai réalisé cet atelier sur 1 heure. Je tenterai sur 1h30 la prochaine fois, en particulier si je le rejoue avec des équipes distribuées. | * J’ai réalisé cet atelier sur 1 heure. Je tenterai sur 1h30 la prochaine fois, en particulier si je le rejoue avec des équipes distribuées. | ||
* Ne pas sous-estimer les besoins logistiques liés à un contexte distribué. Tenir des vidéo-conférences en parallèle, le tout dans une même salle, n’est pas confortable. Pour autant, je ne trouve pas incohérent de s’en tenir pour ce type d’exercice aux moyens mis à disposition au quotidien par le client lui-même. | * Ne pas sous-estimer les besoins logistiques liés à un contexte distribué. Tenir des vidéo-conférences en parallèle, le tout dans une même salle, n’est pas confortable. Pour autant, je ne trouve pas incohérent de s’en tenir pour ce type d’exercice aux moyens mis à disposition au quotidien par le client lui-même. | ||
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wiki/engagement_cube.1748128919.txt.gz · Dernière modification : de chrisd